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PORTAFOLIO INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
TOMO 2
ALFREDO SANCHEZ AMESTOY
PHD
LECCIÓN 8 APLICACIÓN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Realizamos la Introducción acerca de la Lección 7 para ver lo que hemos aprendido.
Continuamos haciendo unos ejercicios, acerca de los
Diagramas o esquemas de Organización.
En este caso aplicamos los mapas aprendidos
anteriormente, gracias a estos se puede representar mejor la información de una
lectura, los cuales representaremos mediante los siguientes ejemplos:
EJERCICIO1: Realizar un Diagrama
o esquema de acuerdo al texto:
AGUA
El
agua es un líquido, también es incolora, insabora, inodora. El agua
cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra.
MAPAS DE CARACTERÍSTICAS
INSTRUMENTOS
MUSICALES
Clasificar los instrumentos musicales,
agruparlos de acuerdo a sus características comunes.
Entre los cuales están
Viento: flauta, Clarinete, Saxofón. Cuerda: Violín, Guitarra, Lira. Percusión: Batería, Tam-tam, Xilófono.
CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA.
Concluimos con el Cierre de esta Lección 8.
ANÁLISIS
Aprendimos en la lección 8 sobre la aplicación de los mapas de conocimiento
para tener la habilidad de organizar ideas de un escrito, donde haya casos
específicos es necesario que los escritos contengas detalles o características
que la definan como tal.
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